Dans : OCDE, Septembre 2017, 478 p.

Cette édition 2017 présente de nouveaux indicateurs, notamment sur les taux de réussite des étudiants dans l’enseignement tertiaire. Elle offre également de nouvelles données tendancielles et analyses sur différents thèmes, dont : le salaire des enseignants ; les taux d’obtention d’un diplôme ; les dépenses d’éducation ; les taux de scolarisation ; les jeunes adultes sans emploi ne suivant ni études ni formation ; la taille des classes ; et le nombre d’heures d’enseignement. Cette édition analyse les déséquilibres entre les sexes dans le domaine de l’éducation, ainsi que le profil des élèves/étudiants des filières professionnelles et de leurs diplômés. L’édition 2017 de Regards sur l'éducation comprend pour la première fois une analyse approfondie des matières que les étudiants choisissent dans l’enseignement professionnel et supérieur. Il apparaît que le commerce, l’administration et le droit sont les filières les plus prisées dans les pays considérés, attirant près d’un étudiant sur quatre, alors que celles de l’ingénierie, de la construction et des industries de transformation ne séduisent que 16 % d’entre eux et les technologies de l’information et de la communication (TIC) moins de 5 %. Les diplômés des TIC affichent pourtant les taux d’emploi les plus élevés en moyenne dans les pays de l’OCDE, avec plus de 90 % dans un tiers d’entre eux environ.